要提高教学效率需重视课堂的氛围
发布时间:2019-11-19 来源:未知 浏览次数:133

  中国大学的教育一直都在进行改革,以前主要是集中在专业的设置与调整,还有课程体系的建设,等等,通过学分制与选课制的实行进行改革,尽管也涉及到课堂教学的某些方面的改革,比如教学理念,教学方法等等,但是总体来看,除了教学硬件有了一定的改善之外,真正实现课堂教学,效果的提升的改革并不是非常的多。有不少老师会抱怨,课堂上明明已经努力的和学生去互动了,但是没学生却不愿意去配合,大多数这个是事实,但是这种现象的原因也是非常的复杂的,当然有一些学生是非常成立于传统的应试教育的学习习惯,还有一部分原因就是在于老师。有的老师的课讲的非常的不错,而有的老师却让学生觉得非常的乏味。

  在大学里有不少老师仅仅只是在表面上简单的去创造了一些机会,让学生相互去互动,但是远远都没有达到效果,很难去激发学生真正参与到教学中来,事实上大多数老师在教育理念上仍然是没有实现以学生为中心的这种转变,很多老师的备课方式,教学方式,对学生成绩的考评等等都是跟以前差不多,也有少部分老师是愿意去揣摩学生的特点的,还有不少老师去琢磨学习的技巧同时还会去设计一些教学的场景,要把握住教学的节奏,让学生的情绪被调动起来,整个课堂的气氛变得非常的活跃。

  课堂改革是需要让老师真正的重视教学,也要老师从内心深处热爱教学思考教学,这样才能够改进教学的方式,高校在引进师资时,就需要去考察是不是真的热爱教学的人员。高校老师入职后需要对老师去进行培训,要引导老师不断的去增强职业的认同感,同时也需要让老师有很强的幸福感。创新的教育教学的方法是非常有必要的,目前备受关注的就是发展课堂,这种教育模式确实是得到了大力的推广,另外学校也需要重塑对整个老师体系的考核评价,现在的专任教师的考核评价机制仍然是侧重于科研。

  课堂的改革是可以让学生能够主动融入到课堂的氛围,让学生能够主动的去学习,这样才能够引导学生的视野,在不断的开阔,可以有利于个人以及事业的发展,要引导学生去探索,自我认知。老师应该要不断的去提高教学的模式,在课堂教学中老师要传递的知识是确定的。教学内容也是非常重要的,除此之外,有的老师的教学的课堂氛围是非常不错的,课堂教学是成为了人才培养的一个非常重要的地方。要不断的去提高课堂教学的有效性,这样人才培养的质量应该会不断的提高,而学生所得到的知识也会越来越完善,学生也会有一定的主动学习的能力,这对于整个教育体系是有非常重要的作用的,所以老师应该要不断的去进行反思,要去调整课堂的模式。