生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。针对生物学科的特点，以下提出了一些提高中学生物学科学习效果的策略：
1. 制定学习计划制定学习计划是提高学习效率的基础。在制定计划时，应根据个人实际情况，合理安排每日的学习时间和学习内容。例如，可以设定每日学习目标、每周学习目标等，以逐步提高自己的生物学科水平。
2. 重视课堂学习课堂是获取知识的主要场所，因此要高度重视课堂学习。在上课前，应做好预习工作，了解老师将要讲解的内容；在上课时，要集中注意力听讲，做好笔记；下课后，要及时复习和整理笔记。同时，还要积极参与课堂讨论和提问，以便更好地理解和掌握所学知识。
3. 积极参与实验实验是生物学科的重要部分，也是深入理解理论知识的重要途径。因此，要积极参与实验，了解实验步骤和方法，认真观察实验现象和数据，并分析实验结果。通过实验，可以培养自己的观察能力、动手能力和解决问题的能力。
4. 归纳总结知识生物学科的知识点比较分散，需要归纳总结才能更好地掌握。在学习过程中，要学会将知识点分类、整理、归纳，形成知识体系。例如，可以将同类生物进行比较和归纳，将相关知识点串联起来，形成知识网络。
5. 多角度理解概念生物学科中有很多抽象的概念和理论，需要从多个角度去理解才能更好地掌握。例如，可以通过图文结合、实际例子等方式来加深对概念的理解。同时，还可以通过与他人交流、查阅相关资料等方式来拓宽对概念的理解范围。
6. 培养学习兴趣兴趣是最好的老师。只有对生物学科产生浓厚的兴趣，才能更加投入地学习。可以通过参加生物兴趣小组、阅读生物科普书籍、观看生物纪录片等方式来培养自己的学习兴趣。
7. 掌握记忆技巧记忆是学习的基础。在生物学科的学习中，需要记忆大量的知识点和概念。因此，掌握一些记忆技巧是非常必要的。例如，可以采用联想记忆法、口诀记忆法等技巧来提高记忆效率。同时，还可以通过反复复习来巩固记忆效果。
8. 拓展课外知识生物学科的知识点不仅仅局限于教材内容，还需要拓展课外知识。可以通过阅读生物期刊、参加生物竞赛等方式来拓宽自己的视野和知识面。同时，还可以了解一些与生物相关的其他学科知识，如化学、物理等。
9. 培养分析能力生物学科不仅仅需要记忆知识点，还需要具备一定的分析能力。通过对一些生物学现象和实验结果的分析，可以加深对知识点的理解和掌握。因此，在学习过程中要注重培养自己的分析能力。可以通过分析经典例题、参加讨论等方式来提高自己的分析能力。
10. 定期复习知识学习新知识的同时，还需要定期复习旧知识。可以通过做题、总结知识点等方式来进行复习。同时，还可以参加一些生物复习班或小组来进行集体复习。通过定期复习可以加深对知识点的理解和记忆效果。
总之提高中学生物学科的学习效果需要多方面的努力和学习方法的选择以上提出的几点策略希望能对中学生物学科的学习有所帮助。
