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日语n1的题型

来源于 永诚教育网 2024-02-11 14:15

日本語1の問題生成

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1. イントIroducio------------

日本語能力試験1は、高度な日本語能力を評価する試験であり、言語学習者の日本語の理解と利用能力を測定するものです。1の問題は、言語学習者の日本語の基礎知識、文法理解、会話と書き文を含んでいます。本問題集は、言語学習者が1試験に備えるのに役立ちます。

2. 文法と言語学-----------

日本語の文法と言語学は、言語習得の基礎知識です。日本語の文法と言語学を理解することは、言語習得の重要な要素です。1試験では、言語学習者が日本語の文法と言語学の理解を問われます。

3. 音声学と音韻----------

音声学と音韻は、言語習得の重要な要素です。日本語の音声学と音韻を理解することは、日本語の発音と音声を正しく発音する必要があります。1試験では、言語学習者が日本語の音声学と音韻の理解を問われます。

4. 文字と書き文字------------

文字と書き文字は、言語習得の基礎知識です。日本語の文字と書き文字を理解することは、日本語の読み書きを正しく行う必要があります。1試験では、言語学習者が日本語の文字と書き文字の理解を問われます。

5. 意味論と語用論-----------

意味論と語用論は、言語習得の重要な要素です。意味論は、言葉の意味を研究し、語用論は、言葉の使い方を研究します。1試験では、言語学習者が意味論と語用論の理解を問われます。

6. 言語政策と言語計画--------------

言語政策と言語計画は、社会の言語使用を規定し、言語教育政策を形成するものです。1試験では、言語学習者が日本国の言語政策と言語計画の理解を問われます。

7. 双言語者と多言語者--------------

双言語者と多言語者は、同時に二つ以上の言語を話す人です。双言語者と多言語者の研究は、言語習得と言語教育に重要な影響を与えます。1試験では、言語学習者が双言語者と多言語者の理解を問われます。

8. 言語習得過程---------

言語習得過程は、個体が新しい言語知識を獲得する過程です。言語習得過程の研究は、子供の発話発達に重要な役割を果たします。1試験では、言語学習者が言語習得過程の理解を問われます。

9. 言語教育の問題------------

言語教育の問題は、教育政策や教育実践に重要な影響を与えます。1試験では、言語学習者が日本語教育の問題と解決策を理解しなければなりません。

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